考生心声，疲惫于笔墨，渴望解脱的呼唤

初识写信的烦恼时，许多考生或许都曾怀揣着助人的热情，认为这是一种友情的体现，随着时间的推移，这种帮助渐渐变成了一种无形的压力。

与李华的信件往来中，这位考生感受到了特别的压力，李华是他的同学，两人之间原本有着深厚的友情基础，李华经常在考生自己学业压力已经很大的情况下，要求他代写信件，这令考生感到十分无奈和疲惫。

有一次，考生正为即将到来的考试做着紧张的复习，而李华却突然要求他帮忙写一封长信，在完成自己的学习任务的同时，考生还要花费额外的时间和精力来完成这封信，这样的情况屡次发生，让考生不禁开始思考自己的时间和精力是否被过度消耗。

考生的心声反映了他们对于过度帮助他人的抵触情绪，他们开始质疑自己为何要一直为李华写信，他们觉得自己的时间和精力被无谓的帮助所消耗，而且这种帮助并没有带来任何实质性的回报，他们开始感到自己被过度压榨，甚至开始怀疑与李华之间的友情是否真的值得如此付出。

面对这种情况，我们应该如何理解和应对呢？我们要明白帮助他人是一种美德，但在帮助他人的同时，我们也要学会保护自己，我们不能一味地为他人付出自己的时间和精力，而忽视了自己的学习和生活。

与李华进行沟通是解决问题的第一步，我们应该让他明白我们的处境和感受，告诉他我们愿意帮助他，但也需要有自己的时间和空间去完成自己的事情，我们可以建议他寻找其他途径来解决写信的问题，比如自己尝试写或者找其他人帮忙。

建立健康的互助关系是处理这类问题的关键，我们应该在帮助他人的同时，也要保护自己的利益和权益，我们可以为他人提供适当的帮助，但也要有自己的底线和原则，这样不仅可以让我们更好地保护自己，也可以让我们与他人之间的关系更加健康和稳定。

“我受够了帮李华写信”是考生内心真实的感受，我们应该尊重他们的想法，理解他们的处境，我们也要学会在帮助他人的同时保护自己，建立一种健康的互助关系，这样不仅可以让我们更好地完成自己的任务和学习，也可以让我们的友情更加和谐和美好。